Да. Если учеников мало, сервис не заставляет выстраивать сложную систему. Он просто убирает мелкий хаос: кто когда занимается, что задано, что оплачено и кому надо ответить.

Нет. Всё открывается в браузере. Это важно для родителей и учеников: им проще перейти по ссылке, чем ставить ещё одно приложение ради одного репетитора.

Да. Тьютор не привязан к одному предмету. Его можно использовать для школьной программы, языков, подготовки к экзаменам, творческих занятий и смешанного формата.

Да. После урока можно сразу зафиксировать итог, выдать домашку и оставить родителю короткий отчёт, пока детали ещё свежие.

Да. Отчёт закрывает главный вопрос родителя: “что происходит на занятиях и за что я плачу?”. Не длинным сочинением, а коротким итогом по делу.

Да. Тьютор хорошо ложится на онлайн-работу: расписание, задания, материалы, отчёты и публичная страница доступны из браузера.

Нет. Договорённости остаются между вами и клиентом. Тьютор нужен, чтобы не держать суммы, остатки и историю оплат в голове.

Можно начать с бесплатного тарифа, а затем перейти на платный план, когда лимит активных учеников и текущая нагрузка перестанут помещаться в стартовый формат.

Да. Репетитор управляет видимостью блоков: можно показывать только те данные, которые уместны для текущей практики и аудитории.

Профиль в соцсети говорит “посмотрите на меня”. Публичная страница отвечает на вопросы родителя: подойдёте ли вы, как проходят занятия, сколько стоит и что делать дальше.

Да. Если публичный профиль больше не нужен, его можно не публиковать. Неопубликованная страница не должна использоваться как посадочная.

Не стоит публиковать персональные данные учеников, внутренние заметки, частные договорённости и любую информацию, которую родитель или ученик не ожидает увидеть в открытом доступе.