Формулировка не теряется
Через неделю можно открыть ученика и увидеть, что именно было задано, без поиска по словам в мессенджере.
Progress
Загружаем
Подготавливаем уроки, домашку, отчёты и оплаты.
Progress
Подготавливаем уроки, домашку, отчёты и оплаты.
После урока легко отправить задание в мессенджер и забыть, где лежал файл, что именно задали и кто уже прислал работу. В Тьюторе домашка остаётся рядом с учеником и уроком.
01
Занятие заканчивается не хаотичным сообщением, а конкретным следующим шагом: что сделать, где материал и когда вернуться с результатом.
Через неделю можно открыть ученика и увидеть, что именно было задано, без поиска по словам в мессенджере.
Ссылки, листы, разборы и комментарии лежат там, где они нужны: рядом с заданием и учеником.
Перед следующим занятием видно, кто прислал работу и где нужен комментарий или разбор.
02
Домашняя работа становится не формальностью, а частью последовательного маршрута обучения.
Следующее занятие начинается с уже известного контекста: что проходили, что задали и что получилось.
Когда задание оформлено структурно, ученику проще понять объём работы и найти нужные материалы.
Результаты домашки помогают объяснить родителю, где есть прогресс и что ещё требует внимания.
Коротко о том, что важно до регистрации: где границы функции, что увидит клиент и как это ложится в обычную работу репетитора.
Да. Смысл сценария в том, чтобы задание, пояснение и материалы находились рядом, а не распадались по разным каналам.
Да, особенно когда родитель помогает ребёнку с организацией. Понятная ссылка и короткое описание снижают количество уточнений.
Да. Домашние задания работают как самостоятельный сценарий, но становятся полезнее, когда связаны с прогрессом и отчётами.
Репетиторская работа редко делится на отдельные вкладки: заявка, урок, домашка, отчёт и оплата влияют друг на друга.